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关于建立教学检查和教学、信息反馈制度的决定

发布时间2017-03-08

                                     

为了准确掌握教学过程状况,及时了解教学工作信息,不断加强和改进教学管理,提高教学质量,院务会决定,制定本制度。

一、教学检查

1、教学检查根据其时间、内容、形式的不同区分为4

1)开学检查:重点检查教学准备工作,包括落实教室、教材、教具;检查教学环境、桌椅、门窗、灯光、卫生;检查任课教师的讲稿、教案;检查学生报到、注册等情况。

2)教学过程中的日常检查;主要检查教学秩序,授课进度和工作纪律。

3)期中教学检查:采用集体听课,召开学生座谈会,调阅学生作业以及教师自查等方式对教学工作进行全面系统的检查,同时完成院里下达的教学检查任务。

4)期末检查:主要检查课程的结束和考核环节,检查下学期工作的安排落实情况。

2、教学检查工作由主管院长领导,教学科组织协调,分工实施。

二、听课制度

1、听课要求

1)院级党政领导,每学期听课不少于2;

2)教学科科长、副科长、每学期听课不少于3;

2、听课采取统一组织和个人安排相结合,期中教学检查期间的听课活动,教学科负责协调,日常听课活动可由听课人员自己安排。

3、听课一般不预先通知,任课教师应欢迎党政干部、教学管理人员和其他教师自由参加听课。

4、党政领导干部、教学管理人员听课后,要做好听课记录和课程分析。

三、学生信息反馈网

1、网络组成

学生信息反馈网由学生信息员组成,每个学生班组推荐一名学生干部担任信息员。

2、信息内容

1)教师教学情况;

2)学生学习情况;

3)教学管理情况;

4)后勤服务情况;

3、活动方式

1)信息员每学期填报两次“学生信息反馈表”

2)分专业、年级定期召开信息员座谈会,每个信息员每学期参加一次。

4、组织工作

1)由教学科负责学生信息网的组织管理;

2)由教学科、学生科委派专职千部参加学生信息座谈会,届时请院领导和各部主任参加。

3)由教学科负责编写“学生信息摘要”,定期向院领导汇报。

四、毕业生质量跟踪调查

毕业生质量跟踪,由学生科为主负责,教学科配合实施。

五、各教学单位、部门要充分重视对教学工作的动态管理,认真抓好本制度的落实,对教学检查和教学信息反馈中发现的问题,要及时通报,由教学科、学生科按职责范围分工负责,及时解决,如发现重大问题应及时报请院领导处理。附表:

1.《山西中医学院职业技术学院教学信息反馈表》


                   
                   
                 

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